VILLE DE PARIS - Direction des Affaires Culturelles.
Conservatoire Erik Satie : 135 bis  rue de l’Université 75007 PARIS.

Assistant spécialisé d’enseignement artistique des conservatoires de Paris.

Sous l’autorité du directeur du conservatoire, en lien étroit avec le secrétaire général et le conseiller aux études

L’enseignant(e) artistique travaille pour un ou plusieurs des 18 conservatoires parisiens – CMA) et/ou CRR de Paris – qui ont pour mission centrale de dispenser un enseignement artistique spécialisé en danse, musique et théâtre, conduisant à une pratique amateur autonome ou préprofessionnelle. Ils mettent aussi en œuvre de l’Éducation artistique et culturelle (EAC). Leur rôle, mission et organisation pédagogique respectent les textes-cadres du ministère de la Culture et les textes règlementaires de la Ville de Paris. 

Le conservatoire du 7ème arrondissement dispense des enseignements à plus de 1200 élèves. L’équipe enseignante comprend 91 professeurs. Le personnel administratif comprend 12 personnes.

L'enseignante ou l'enseignant travaille dans le strict respect de la déontologie encadrant la relation pédagogique et des droits et devoirs des agents publics. Elle/il est intégré(e) à l’équipe pédagogique et participe à la réflexion collégiale de l’établissement, aux échanges pédagogiques, aux projets collectifs et transversaux et à l’action culturelle. Elle/il évalue ses élèves et les prépare, le cas échéant, à se présenter aux examens prévus dans le cadre du cursus. Elle/il peut intervenir hors les murs, au titre des actions partenariales conduites par le conservatoire rayonnant sur son territoire, et contribuer aux actions proposées par le Bureau des Enseignements Artistiques et des Pratiques Amateurs (BEAPA), dont elle/il relève. 

L’Assistant(e) spécialisé(e) d’enseignement artistique maîtrise et entretient une pratique artistique professionnelle. Participant à la réalisation des actions portées par l’établissement et respectueux de la déontologie encadrant sa pratique d’artiste-enseignant de la Ville de Paris, elle/il intervient principalement auprès des élèves inscrits jusqu’en 3ème cycle amateur.

Justifiant d’une vie artistique active, elle/il connaît les stades de développement de l’élève, sait conduire des séances collectives d’enseignement, conçoit des supports pédagogiques, connaît les méthodes adaptées aux élèves comme aux contextes et contribue à leur renouvellement.

Elle/il sait également mener en binôme avec un professeur d’instrument, une séquence pédagogique dans le cursus du parcours AMPIC. Elle/il est en capacité de dispenser un enseignement de la Formation musicale lié à la filière vocale. Elle/il favorise les relations avec les autres spécialités et disciplines enseignées dans l’établissement.

Formation souhaitée : DE de Professeur de Musique - option Formation Musicale - ou décision favorable d’une commission d’équivalence de la Ville de Paris ou du CNFPT

Profil souhaité : Instrumentiste confirmé, expérience et savoirs élargis liés aux différentes esthétiques (notamment langages contemporains), et ouverture aux musiques improvisées…

Compétences requises : 

Savoir-faire : 
-  Expérience professionnelle, artistique et pédagogique récente et avérée ;
- Ouverture à des pratiques pédagogiques diversifiées et adaptabilité à tous les publics ;
- Capacité à formaliser et conduire des projets pédagogiques, artistiques et culturels ;
- Capacité à s’intégrer dans une équipe pédagogique et dans le fonctionnement du réseau des conservatoires parisiens ;
- Capacité à animer une équipe et à organiser la concertation pédagogique.

Connaissances professionnelles :
- Connaissance des répertoires (dans leurs diversités) et des courants contemporains de la création ; maîtrise des modes d’écriture contemporains et expertise en analyse appliquée ;
- Connaissance de la vocalité chez l’enfant ;
- Veille sur l’actualité artistique et capacité à situer sa pratique dans un contexte historique et social ;
- Maîtrise d’outils et de méthodes pédagogiques permettant d’accompagner la progression des élèves;
- Connaissance du fonctionnement des conservatoires et de leurs missions de service public ; 
- Connaissance et respect des droits et devoirs des fonctionnaires, mise en œuvre du plan parisien de prévention des violences sexistes et sexuelles. 

L'enseignante ou l'enseignant est susceptible d'enseigner au sein du dispositif "filière instrumentale" et "filière vocale".

Le CMA7 est ouvert du lundi au vendredi de 9hà 21h30 et le samedi de 9h15 à 19h00 ;
La durée hebdomadaire des cours est fixée à 20 heures de face à face pédagogique, selon les modalités adaptées à l’ensemble des conservatoires parisiens ;
Travail le soir et/ou le samedi ;
Congés en période de vacances scolaires, zone C.

Rémunération : 
Conditions statutaires cf. grille indiciaire de l’enseignement au sein de la filière culturelle de la Ville de Paris.

Processus de recrutement : -Dossier (lettre de motivation et CV, puis entretien avec la Direction)

-Si vous êtes en situation de handicap et que vous avez besoin d’un aménagement pour participer à l’entretien de recrutement (ex. interprète en langue des signes françaises), veuillez contacter drhhandicap@paris.fr

Poste à pourvoir à compter du : 01/09/2024.

Lien de candidature : https://travaillerpourparis.offres.paris.fr/employee/apply/3382/3